Desde el año 2003, la Sección Juvenil de Adenex, a través del proyecto “El Trotapueblos”, continua en la tarea de acercar la educación ambiental y el patrimonio natural extremeño a todos los habitantes de los pueblos que forman parte cada año del itinerario del Trotapueblos, a todas las edades y desde todas las posibilidades, ofreciendo una alternativa divertida y educativa a ese tiempo libre que se presenta los fines de semana y que normalmente carece de ofertas globales.

Navalmoral de la Mata, Montánchez, Villanueva de la Serena, Almendralejo, Jerez de los Caballeros, Mérida, Miajadas, Guadalupe, Trujillo, Badajoz, Cáceres...son algunas de las localidades ya visitadas.
El proyecto pretende desde sus inicios impulsar el espíritu asociativo de los jóvenes a través de la dinamización y desarrollo de actividades en sus propios pueblos, y en concreto en sus plazas, lugar tradicional de encuentro, hasta donde se acercan voluntarios/as de nuestra asociación para ofrecer una serie de talleres relacionadas con el medio ambiente, y en las que pueden participar los vecinos abiertamente.

Pequeños naturalistas.

El Proyecto "Pequeños Naturalistas" es un Proyecto de Educación Ambiental dirigido al alumnado que curso sus estudios de Primaria en los Centros Educativos de Mérida. Consite en la iniciación al conocimiento e identificación del mundo de las aves y la vegetación para adentrar a los/as participantes en el fascinante mundo de la naturaleza y el espíritu de los naturalistas.

Estas actividades quieren conseguir que el alumnado participe, de una manera práctica y amena, comience a distinguir los diferentes grupos faunísticos y botánicos así como hacer hincapié en su respeto y conservación.

Este proyecto se enmarca dentro del Programa Jovenocio.8, programa municipal financiado por el Ministerio de Sanida, Sevicios Sociales e Igualdad y el Ayuntamiento de Mérida. Se trata de una actuación del Ayuntamiento de Mérida para la prevención del consumo de drogas, que basa su estrategia en el desarrollo de actividades de promoción de ocio alternativo que ayude a generar estilos de vida saludables.

CONTENIDO.

Esta es una iniciativa de ADENEX que consiste en realizar viajes de turismo rural y medio ambiental, para jóvenes de nuestra comunidad, a través de los cuales puedan conocer los valores naturales y culturales con los que cuenta su región. Estos viajes estarán distribuidos entre primavera y otoño.

Este proyecto está subvencionado por la Junta de Extremadura. Consejería de Cultura e Igualdad. Instituto de la Juventud de Extremadura.

Es una experiencia que se desarrolla en el marco del VI Plan de Juventud y que sin duda ADENEX considera importante en su "maleta de proyectos" pues logra despertar el interés cultural y medio ambiental de parte de la juventud extremeña, para que al mismo tiempo sea un espacio de integración social y que permita conocer mejor nuestro territorio, apreciando los valores naturales que ofrece nuestra comunidad autónoma, poniendo en valor el sentido de pertenecía y de conservación de nuestro patrimonio natural.

Queremos, con este proyecto, dar la posibilidad a todos los participantes de crear lugares de encuentro y reencuentro entre los jóvenes de las distintas comarcas de nuestra comunidad.

ADENEX cuenta ya con una experiencia de  20 años en la realización de viajes ambientales por el territorio extremeño y pensando en los jóvenes buscamos cuidar la calidad, el estilo y las claves que tienen que definir este proyecto, entre otros, el trato humano directo y la innovación constante de contenidos y métodos.

¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR?

Jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y los 30 años, preferentemente, queremos que este proyecto sea también un espacio de integración y de convivencia. La intención inicial es que jóvenes que pertenecen a distintos asociaciones de personas con diversidad funcional de la comunidad, participen en estos viajes con el resto de jóvenes y para ello les tenemos asignada, en principio el 50% de las plazas en cada viaje.

Pueden participar en esta convocatoria distinto colectivos como: Institutos de Educación Secundaria, Asociaciones de Personas con Diversidad Funcional, Asociaciones Juveniles, Centros de Menores y cualquier entidad que entre sus participantes tengan chicos y chicas de 14 a 30 años.

DESTINOS

Aprovechando que ADENEX en este 2018 cumple 40 años, que su logo desde los comienzos de la misma ha sido una encina y que la campaña que más la ha identificado desde que iniciará su andadura allá por julio de 1978 ha sido “Extremadura sin dehesas”, queremos incluir como recurso principal de cada destino este paisaje que forma parte de nuestras vidas y de nuestra sociedad como motor principal, en algunas comarcas, de economía sostenible. Por este motivo, este año, el lema de Jóvenes en la Naturaleza será "Destino... la Dehesa" Para realizar la inscripción pincha AQUÍ, puede elegirse más de un destino. A continuación le detallamos el listado de destinos ofertados:

 

1. Conjunto Megalítico de la Dehesa Boyal de Montehermoso.

2. Dolmen de Lácara y Dehesa Boyal de La Roca de la Sierra.

3. Encina La Terrona y Sierra de Montánchez.

4. Conjunto Megalítico de la Dehesa de Monteporrino de Salvaleón.

5. Dehesa Boyal de Barcarrota y Centro de Interpretación Agua-Aire.

6. La Cocosa – Casco Urbano Badajoz.

7. Centro de Interpretación de los Ecosistemas Fluviales – Dehesa de Bótoa.

8. Plasencia – Valcorchero.

9. Monumento Natural Mina La Jayona.

10. Parque Natural de Cornalvo-Mérida.

11. Monumento Natural de Los Barruecos.

12. Monumento Natural de las Cuevas de Fuentes de León.

13. Parque Nacional de Monfragüe.

14. Centro de Recuperación Los Hornos – Llanos de Cáceres.

15. Tentudía.

16. Sierra de San Pedro (2 días)

17. Valle del Ambroz (2 días)

18. Valle del Jerte (2 días)

 

¿QUÉ HAREMOS?

  • Animación en durante el viaje en el autobús
  • Rutas Ambientales
  • Visitas a espacios naturales de interés
  • Visitas de patrimonio monumental de las zonas rurales
  • Dinámicas de integración en colaboración con el profesorado y los monitores.
  • Juegos de orientación en el campo
  • Ginkanas urbanas preparadas en colaboración con el profesorado.
  • Talleres, dinámicas y juegos de Educación Ambiental.

 FOLLETO

 

 Folleto de Jovenes en la Naturaleza 2018 uno

 Folletos de Jovenes en la Naturaleza 2018 2

 

 

 

El Lince Ibérico es la especie de felino más amenazada del planeta, con apenas 300 individuos en libertad, que ocupan solo dos reductos geográficos: Sierra de Andújar-Cardeña y Doñana-Aljarafe, ambos en Andalucía. Si bien es cierto que su población se ha recuperado en la última década, duplicando sus efectivos, gracias a programas de cría en cautividad y a la aplicación de medidas de conservación promovidas por la Junta de Andalucía, la situación del Lince Ibérico sigue siendo muy preocupante, por el cúmulo de problemas que plantea su genética, su manejo y sus necesidades de expansión. Por ello, la UICN sigue considerándolo “En peligro crítico de extinción”.

El proyecto Life + IBERLINCE: Recuperación de la distribución histórica del Lince Ibérico (Lynx pardinus) en España y Portugal -LIFE 10NAT/ES/570-, está cofinanciado por la Unión Europea y un conjunto de 18 beneficiarios asociados (administraciones, empresas, fundaciones y asociaciones) de Andalucía, Extremadura, Castilla La Mancha, Murcia y Portugal.

Tiene una duración de 5 años, entre 2011 y 2016. Comprende un conjunto de acciones encaminadas a salvar al Lince Ibérico de la extinción, aumentando su población y su área de distribución. Estas actuaciones (más de 50 diferentes, repartidas entre todos los socios) se centran en mejoras de hábitat, recuperación del conejo silvestre, permeabilización de vías de comunicación, selección de áreas de reintroducción, conexión de éstas con las zonas de presencia actual, protocolos sanitarios, convenios de colaboración con propietarios, liberación de linces en nuevas áreas, plan de comunicación, campaña de sensibilización y de divulgación, valoración de la actitud social en áreas de reintroducción, evaluación de las acciones divulgativas, etc. todo ello con edición de material gráfico, web y documentales de video.

El papel fundamental de ADENEX, como socio beneficiario de este proyecto, es la realización de una campaña de sensibilización en dos sectores: educativo y ocio-turismo. En 2013 se realizó una campaña en centros educativos de enseñanza secundaria, y en 2014 en centros de enseñanza primaria, ambos tipos de centro en el sur de Badajoz (32 municipios), que es el área determinada hasta ahora como favorable para la reintroducción de la especie en Extremadura. En junio y julio de 2014 se liberaron 8 ejemplares de Lince Ibérico, procedentes de centros de cría en cautividad, en el Valle del Matachel.

El proyecto tiene entre sus objetivos proporcionar herramientas a políticos y ciudadanos para un mejor aprovechamiento de los beneficios del Parque Nacional y la Reserva de Biosfera de Monfragüe, así como hacer este espacio natural más cercano y útil para el desarrollo socioeconómico de las poblaciones locales.

Desde enero de 2010, la Asociación para la Defensa de la Naturaleza y los Recursos de Extremadura-ADENEX-, viene trabajando en la puesta en marcha del proyecto “Monfragüe desde dentro. Acercamiento humano a la esencia de Monfragüe y sus recursos”, que tiene como principal objetivo contribuir a la cohesión territorial, humana y funcional de los 14 municipios en torno a la figura del Parque Nacional y la Reserva de Biosfera de Monfragüe, así como recoger las opiniones de políticos, técnicos y habitantes del territorio para analizarlas, organizarlas y trasladarlas a los gestores del espacio natural.

Para ello, ADENEX ha elaborado diferentes recursos y metodologías comunicativas que se emplearán en el trabajo con los diferentes colectivos y autoridades locales, en marzo y abril.

Durante ocho semanas,  los técnicos del proyecto se desplazará a cada uno de los 14 municipios que conforman la Reserva de la Biosfera de Monfragüe, donde llevarán a cabo reuniones, talleres y dinámicas participativas, con objetivo de poner en valor los recursos y las oportunidades del espacio natural protegido, así como para recoger las propuestas y escenarios de futuro de la población local y los gestores municipales en relación al Parque Nacional y Reserva de Biosfera.

De esta forma, están previstas un total de 14 entrevistas con alcaldes, alcaldesas, concejales y concejalas, así como 14 encuentros con poblaciones locales. Paralelamente, se trabajará con los centros escolares de Monfragüe a dos niveles: por un lado manteniendo reuniones de trabajo con el profesorado responsable del Tercer Ciclo de Educación Primaria Obligatoria, y por otro, realizando un taller sobre la importancia de la dehesa en Monfragüe con los alumnos y alumnas de estos mismos cursos, durante una mañana. Se ha escogido la dehesa como eje didáctico central, por el ser el paisaje que mejor caracteriza al área de Monfragüe, y podría decirse de toda Extremadura, de forma que puede considerarse un buen ejemplo de “agroecosistema sostenible”.

El proyecto “Monfragüe desde dentro” contempla la edición de una serie de materiales prácticos, como un CD interactivo sobre Monfragüe con abundante información y documentación, que normalmente no se aporta en publicaciones divulgativas convencionales, así como una guía de recursos que, con un lenguaje sencillo y accesible a todo tipo de personas, aportará aclaraciones a las principales dudas detectadas en el trabajo previo con los ayuntamientos y las poblaciones locales.

Este proyecto se enmarca en la convocatoria de subvenciones públicas en el Área de Influencia Socioeconómica del Parque Nacional de Monfragüe, con la financiación de la Red de Parques Nacionales.

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