ADENEX continúa sus movimientos de educación y divulgación ambiental en centros educativos de Extremadura acercando, concretamente al colegio Cervantes de Alange y al Instituto Joaquín Sama de San Vicente de Alcántara, en la provincia de Badajoz, diferentes actividades relacionadas con el problema de los residuos en nuestros entornos.

La gran dispersión de la ya conocida como “basuraleza”, la basura que encontramos en la naturaleza, supone un grave problema que ADENEX, impulsado por el proyecto Aulas Libera de Seobirdlife y Ecoembes, quiere visibilizar ante profesorado y alumnado que no dejan de sorprenderse con las cantidades de desechos diseminados por todas partes.

Este fin de semana del 4 al 6 de marzo se ha llevado a cabo el sexto fin de semana del proyecto Plantabosques.

Durante la jornada del sábado y el domingo por la mañana, se han plantado 500 alcornoques con la colaboración de 15 vecinos y vecinas de Jarandilla de la Vera que se unieron al grupo de las 70 personas voluntarias que habían obtenido plaza para este fin de semana.

También se realizaron trabajos de poda de formación, reposición y mantenimiento del arbolado en el Monte 41 de la Dehesa Boyal de Jarandilla de la Vera.

Navalmoral de la Mata, 12 de marzo de 2022

La historia más cruel es aquella que se intenta ocultar bajo un manto, que en nuestra época siempre es de color verde. Aquel 11 de marzo de 2011, un nuevo seísmo asoló Japón, y en breves segundos dejó la máxima destrucción posible; el sunami se topó, no por casualidad, con un complejo de energía nuclear en Fukushima. Los responsables institucionales, una legislación dirigida por la industria nuclear, fueron incapaces de reforzar las medidas de seguridad nuclear cuya deficiencia ya se conocía, incapaces, por tanto, de proteger a la población y al medio ambiente. Y todo esto en un país rico y en una democracia consolidada.

Desde el Grupo de Botánica de ADENEX tenemos el placer de anunciaros la celebración del XX Día de la Orquídea de Extremadura. Actividad que nuestra asociación viene realizando de manera anual desde hace ya 20 años. Esta edición tendrá lugar el sábado 2 de abril en los alrededores de la población de Alange, con la colaboración de su ayuntamiento y la oficina de turismo.

ADENEX continúa con las actividades de Voluntariado Ambiental del Proyecto PlantaBosques.

Durante el fin de semana del 25 al 27 de febrero el proyecto se ha trasladado para reforestar y realizar labores de mantenimiento de plantaciones anteriores en dos de las Reservas Biológicas que ADENEX posee en Extremadura.

Durante el fin de semana hemos reforestado la Reserva Biológica de los Berciales y Observatorio Francisco Carbajo de Puerto Mejoral con más de 1.000 encinas. Por otro lado, se ha realizado una densificación de la dehesa de los Berciales, y por otro nuestros voluntarios/as, han realizado labores de poda de formación, mantenimiento y reposición de marras de la plantación de encinas realizada en 2008 en Puerto Mejoral. Durante el fin de semana han participado 52 personas voluntarias.

La Sección de zoología de ADENEX ha vuelto a realizar la semana pasada una nueva Jornada de Anillamiento en el río Guadiana para el estudio de la población de Aves en diferentes épocas del año, en la población de Lobón. Este estudio se realiza con el apoyo de voluntarios/as y técnicos/as de ADENEX con la correspondiente homologación para realización del Anillamiento Científico de Aves; herramienta que sirve para estudiar distintos aspectos de la biología de las poblaciones de aves silvestres.

Esta técnica de estudio, además de aportar una valiosa información sobre las aves, es una actividad muy educativa y sensibilizadora para las personas que se inician en el estudio de las aves.

El proyecto se realiza a través de jornadas de anillamiento periódicas. Las salidas son, al menos, dos días en cada mes del año.

Durante esta jornada se han capturaron 19 Aves de 9 especies diferentes para su marcaje. Algunas de las especies anilladas en las jornadas han sido las siguientes:

Gorrión moruno (Passer hispaniolensis)

Martín pescador (Alcedo atthis)

Curruca capirotada (Sylvia atricapilla)

Mito común (Aegithalos caudatus)

Mirlo común (Turdus merula)

Petirrojo europeo. (Erithacus rubecula)

Zorzal común (Turdus philomelos)

Cetia ruiseñor (Cettia cetti)

Jilguero lúgano (Spinus spinus)

Desde ADENEX os iremos informando de la realización de estas jornadas de anillamiento. Todas aquellas personas interesadas en participar o que necesiten ampliar información sobre el tema, pueden escribir al email Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., gracias.

Varias personas voluntarias de la Sección Zoológica de ADENEX colaboran en el IX Censo Ibérico de Grullas de la temporada 2021/2022. Este censo, está coordinado en todo el territorio por la asociación Grus Extremadura (Grupo de Trabajo y Conservación de la Grulla Común en Extremadura). ADENEX participan anualmente desde que se puso en marcha esta iniciativa en el año 2013 realizando censos en diferentes puntos de la geografía extremeña.

Se realizan dos censos al año, uno en el mes de diciembre y otro en enero de cada temporada invérnate.

En el censo realizado en dormidero en el embalse de Los Canchales, en La Garrovilla (Badajoz), el pasado viernes 28 de enero del 2022 se ha cesado un total de 6.813 Grullas. En este mismo lugar en diciembre del año 2021, el equipo de voluntarios/as de ADENEX pudo contabilizar un total de 3.973 Grullas. Se puede comprobar de estas cifras, que el número total de ejemplares se ha duplicado a lo largo de la invernada, dejando patente la importancia de este humedal para la esta y otras especies invernantes en la región.

La Grulla común (Grus grus) es un ave migratoria que cría en el norte de Europa, normalmente dos pollos, y pasa los meses desde octubre hasta bien entrado febrero, al sur de Europa y norte de África donde se alimenta en las dehesas de sus bellotas y bulbos y en zonas de regadío de arroz, maíz y cereal.

Extremadura continúa albergando el grueso de la población invernante del territorio nacional. Muy pronto conoceremos los resultados finales del número de Grullas que han decidido pasar el invierno en Extremadura.

ADENEX continúa en este nuevo año 2022 la senda iniciada el año anterior con la participación en el Proyecto Aulas LIBERA, un proyecto de educación ambiental para concienciar sobre el problema de la BASURALEZA a todos los centros educativos que quieran formar parte de esta iniciativa. Su ámbito es nacional y está promovido por SEO/Birdlife y Ecoembes. Con él, y entre otras cosas, se pretende liberar a la naturaleza de basura con la importantísima ayuda de los jóvenes de diversos centros educativos.

Enero en Mérida ha contado con la participación de alumnado de 1º, 2º y 4º de la ESO del Instituto Albarregas y de 5º y 6º de Primaria del Colegio Cervantes, llevando a cabo varias jornadas en las que han ayudado a mantener más limpio el entorno del río emeritense Albarregas y zonas verdes cercanas al mismo.

El alumnado, entusiastas, participativos y comprometidos, han recogido, en el caso del colegio Cervantes, un total de 17 kilos de envases de aluminio y plástico, 2 kilos de papel y cartón, 12 kilos de vidrio, y más de 33 kilos entre restos no reciclables y basura orgánica. En lo que respecta al alumnado del Instituto Albarregas, han recogido un total de 33,5 kilos de envases de aluminio y plástico, 8 kilos de papel y cartón, 19,5 kilos de vidrio y 30 kilos entre restos no reciclables y residuos orgánicos. Destacan, como es habitual, las más de 500 colillas recogidas, uno de los tristemente más frecuentes elementos de basura presentes en la naturaleza.

La iniciativa, además, es una muestra de cómo funciona la Ciencia Ciudadana al fomentar el uso de la aplicación móvil eLitter, a través de la cual se va haciendo un registro y clasificación de los restos encontrados para elaborar futuros informes que nos faciliten la comprensión del grave problema de la basura en nuestros medios a través de cifras sorprendentes.

Desde ADENEX queremos agradecer la colaboración y la actitud positiva de alumnado y profesorado a la hora de ponerse en marcha para tomar más conciencia y poner solución a un problema de todos/as y esperamos que muchos más centros educativos se sumen a esta iniciativa.